El Ajuntament de Xàbia ha celebrat aquest matí una nova sessió del Consell Escolar Municipal, un òrgan de participació en què estan representats els equips directius dels centres educatius, les associacions de mares i pares (AMPAS), sindicats i professorat.
La trobada ha servit per analitzar la situació actual dels centres públics de Educació Infantil i Primària del municipi, així com per abordar les principals necessitats de la comunitat educativa local.
Durant la reunió, la regidora d'Educació, Mavi Pérez, ha informat de manera detallada als membres del consell sobre l'estat de cadascun dels centres i les actuacions que el consistori impulsa amb l'objectiu de millorar les condicions educatives a la localitat.
Reorganització d'unitats escolars i evolució de l'alumnat
Un dels assumptes abordats ha estat la reorganització d'unitats escolars comunicada per la Conselleria d'Educació. La regidora ha traslladat un missatge de tranquil·litat a la comunitat educativa, tot aclarint que no es tracta d'un «tancament d'aules» en sentit estricte, sinó de una reorganització d‟unitats educatives en funció de l‟evolució de l‟alumnat i de les necessitats reals d‟escolarització.
Pérez ha explicat que durant el curs 2025/2026 alguns centres van habilitar unitats addicionals per atendre un augment puntual del nombre d'estudiants. Tanmateix, a mesura que avança el cicle educatiu i es produeixen canvis d'etapa —especialment el pas de l'alumnat de sisè de primària a secundària— algunes d'aquestes unitats poden deixar de ser necessàries.
D'altra banda, el Consell ha decidit arribar a un acord per presentar-hi al·legacions per la inhabilitació de l'aula de 3 anys del CEIP Graüll. Aquest període és obert fins al 25 de març. A més, segons han informat, la intenció és sol·licitar una reducció de ràtio a Infantil.
L'edil també ha recordat que la decisió sobre aquesta reorganització correspon exclusivament a lòrgan competent de la Conselleria dEducació.
Casos concrets a centres educatius del municipi
Durant la reunió s‟han explicat exemples concrets d‟aquesta redistribució. Al CEIP Port de Xàbia, el centre compta amb una unitat per curs, excepte en cinquè i sisè. Amb la finalització del curs actual, l'alumnat de sisè passarà a l'etapa de secundària, mentre que l'alumnat de cinquè mantindrà les dues unitats actuals.
En Educació Infantil, la regidora ha assenyalat que el descens de la natalitat està influint en la planificació educativa. Aquest factor fa que algunes aules habilitades en anys anteriors no calgui manvan tindre-les el proper curs, com passa al CEIP Graüll.
En el cas del CEIP Trenc d'Alba, les dues unitats existents a sisè de primària procedeixen d'un desdoblament realitzat a tercer curs. Ara, en assolir sisè curs, per al proper any es deshabilitarà una d'aquestes dues unitats en no ser necessària.
Actuacions i projectes per millorar les infraestructures educatives
La regidora d´Educació també ha informat sobre les actuacions i projectes que el Ajuntament està impulsant als diferents centres educatius del municipi.
En el CEIP Arenal, el consistori ha intervingut fins al límit de les seues competències davant el deteriorament de les cobertes de l'aulari d'Infantil, que presenten filtracions i goteres. Des de l'Ajuntament s'ha traslladat formalment a la Direcció Territorial d'Infraestructures Educatives la necessitat d'actuar amb la màxima urgència possible.
A més, l'equip de govern ha mantingut diverses reunions amb la direcció del centre i amb l'AMPA per informar-los de les gestions realitzades.
En aquest mateix centre, el projecte per habilitar l'antic habitatge del conserge com a aula d'Infantil de dos anys ja ha estat adjudicat a l'única empresa que es va presentar al procés de licitació. L'Ajuntament preveu que les obres pugueniniciar-se ben aviat, cosa que permetrà ampliar els espais destinats a aquesta etapa educativa.
Nous passos a Trenc d'Alba, Graüll i Mediterrània
Pel que fa a l' CEIP Trenc d'Alba, la regidora ha anunciat que el següent pas serà tornar a licitar el projecte de les obres d'ampliació, amb la corresponent actualització de preus.
L'empresa adjudicatària inicial va desistir del contracte després de rebutjar aquesta actualització, a causa del temps transcorregut des de la redacció del projecte. Per això, l'Ajuntament treballa ja per reactivar com més aviat millor el procediment administratiu.
En el CEIP Graüll, la Direcció Territorial d'Infraestructures Educatives està redactant actualment el projecte d'accessibilitat del centre, una actuació destinada a millorar les condicions de mobilitat dins de les instal·lacions escolars.
Per la seua banda, en el CEIP Mediterrània, la Conselleria d'Educació va licitar recentment la instal·lació d'ascensors a diversos centres de la Comunitat Valenciana. No obstant això, els cinc lots del procés van quedar deserts en no presentar-se cap empresa, quatre corresponents a centres educatius de la ciutat d'Elx.
L'Ajuntament de Xàbia manté el contacte amb l'administració autonòmica per a conèixer els propers passos i reactivar aquesta actuació. A més, el projecte d'accessibilitat dels lavabos i l'escala d'emergència està pendent de linforme jurídic que ha demetre la Conselleria.
Avanços en el projecte del futur CEIP nº6
Un dels temes que va generar més interès durant la reunió va ser el futur CEIP nº6 de Xàbia, un projecte molt demandat per la comunitat educativa del municipi.
Segons ha explicat Mavi Pérez, després de nombroses gestions i reunions amb la Conselleria d'Educació, l'Ajuntament ha aconseguit que l'administració autonòmica accepti impulsar una actuació ràpida per crear el nou centre mitjançant instal·lacions provisionals.
Aquest pas permetrà posar en marxa l'escola mentre es tramita la delegació de competències a l'Ajuntament per a la redacció del projecte definitiu i lexecució de les obres.
En les darreres setmanes, tant la regidora com tècnics municipals han mantingut reunions amb responsables de la Direcció Territorial per abordar el futur projecte i definir les necessitats del nou centre educatiu.
Durant la intervenció, la regidora d'Educació ha destacat el treball que l'Ajuntament està fent per respondre a les necessitats de la comunitat educativa.
Segons ha assenyalat, «des del primer moment estem treballant amb determinació per millorar les infraestructures educatives de Xàbia i per acompanyar cada centre a les seues necessitats. Sabem que l'educació és una prioritat i per això seguim insistint davant de totes les administracions perquè els projectes avancin».
Pérez també va subratllar que aquest compromís és compartit per tot l'equip de govern municipal. «Tant l'alcaldessa, Rosa Cardona, com que la resta de l'equip municipal estem bolcats a buscar solucions ia garantir que els xiquets i xiquetes de Xàbia puguenestudiar en les millors condicions possibles», Va afirmar.
Finalment, l'edil va recordar la seua vinculació personal amb l'àmbit educatiu, el que reforça la seua implicació en aquesta àrea. «Com a docent conec de primera mà la realitat dels centres i les necessitats de la comunitat educativa. Per això continuarem treballant amb responsabilitat i diàleg per oferir al nostre alumnat una educació digna i de qualitat», va concloure.
